MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA KELAS 1 SDN 25 OKU SEPANCAR LAWANG KULON MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6
Abstrak
Kata Kunci
Artikel Paling Banyak Dibaca oleh Penulis yang Sama
PERANCANGAN APLIKASI PENJUALAN BERBASIS WEB PADA PERUSAHAAN DAGANG DENDIS PRODUCTION MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL
Mohamad Alviano, Yunita Trimarsiah, Suryanto Suryanto
3 ViewsMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BELAJAR MEMBACA KELAS 1 PADA SD N 107 OKU BERBASIS ANDROID
Deki Wijaya, Suryanto Suryanto, Faik Rahimi
2 ViewsMEMBUAT FILM ANIMASI EDUKASI MENCINTAI MAHLUK HIDUP
Amanda Rahayu Astuti, Suryanto Suryanto, Kadarsih Kadarsih
2 ViewsImplementasi Pengukur Tinggi Badan Digital Pada Puskesmas Sukaraja Menggunakan Arduino Uno
Haris Saputro
2 ViewsPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA SMK PGRI 2 BELITANG MENGGUNAKAN ANDROID STUDIO
Haris Saputro
2 ViewsSISTEM INFORMASI PENJUALAN DAN PEMBELIAN DI TOKO KD JUNIOR MENGGUNAKAN EMBARCADERO XE 2
Fahri Arvin Habibi, Haris Saputro, Muhajir Arafat
2 ViewsVIDEO ANIMASI PROSEDUR PENDAFTARAN MAHASISWA BARU DI UNIVERSITAS MAHAKARYA ASIA BATURAJA MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6
Putra Ariyadi, Suryanto Suryanto, Rusidi Rusidi
2 ViewsSISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 3 OKU BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MY SQL
Nada Zahrah Salsabila, Hendrayudi Hendrayudi, Suryanto Suryanto
2 ViewsMembangun Website Pondok Oma Leon Menggunakan PHP dan MYSQL
Ayu Permata Sari, Haris Saputro, Satria Novari
2 ViewsMEMBUAT ANIMASI IKLAN LAYANAN MASYARAKAT OPERASIONAL PEMADAMAN KEBAKARAN DAN PENYELAMATAN PADA DINAS PEMADAM KEBAKARAN OKU
Yohana Dessy Fransisca Kristianti, Kadarsih Kadarsih, Suryanto Suryanto
1 ViewsSISTEM INFORMASI KEUANGAN PADA TOKO MJ COMPUTER BATURAJA MENGGUNAKAN EMBARCADERO XE 2
Bella Okta Viona, Haris Saputro, P. Sulistyo A.S
1 ViewsCara Mengutip
Azka, D.., Suryanto, S., & Saputro, H.. (2024). MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA KELAS 1 SDN 25 OKU SEPANCAR LAWANG KULON MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 . JSIM (Jurnal Sistem Informasi Mahakarya), 7(1), 26-32. Diambil dari https://lppm.akmi-baturaja.ac.id/jurnal/artikel/162